Modulo 1 actividad 4

Continuando con la historia de las computadoras y despues de haber hecho la lectura y haber tenido la clase presencial.......


OPCIÓN ELEGIDA:


a) Uso de Internet como fuente de información y recursos.
b) Presentación de información y procesamiento de datos: Procesador de Textos.

MATERIA QUE IMPARTE:

Taller de Computo (es obligatoria, pertenece al área de Matemáticas, se imparte en durante un semestre del primer año del bachillerato)

TEMA DE LA ACTIVIDAD:

Historia de las Computadoras (aplicando el procesador de textos).

HABILIDAD AVANZADA ELEGIDA DE ACUERDO CON EL MODELO DE MADUREZ:

A) Uso de Internet (búsqueda eficiente de información en Internet).
C) Procesador de Textos (manejo avanzado del procesador de textos; opciones de formato, columna, tabla, cuadro de texto, inserción de texto de imagen es desde el disco duro, celular o cámara digital, impresión en ambas caras).

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

a)Utilizando Internet como fuente de información,
b)Busca información sobre la historia de las computadoras,
c)Utilizando el Procesador de Textos
d)Elabora una linea de tiempo,
e)Y una tabla de Datos
f)Donde menciones las características más importantes de las diferentes generaciones de la computadora desde su inicio.

como: Año, Tecnología, Sistema Operativo, Lenguaje, Velocidad y Periféricos.

g)Al finalizar no olvides poner los créditos de donde sacaste la información (Bibliografia).

Habilidades a desarrollar

- Presentación del texto con formato de:
----espacio interlineado sencillo, letra Arial 12, con subtítulos en negritas
- Para realizar la tabla
----menú insertar tabla
----aquí se puede configurar de acuerdo a la personalida de cada alumno
- Para insertar imagenes
----desde el equipo, menú insertar imagenes
----desde Internet, se buscan, se copian y se guardan en el folder de imagenes
--------menú insertar imagenes desde archivo imagenes.


Por ultimo sube tu trabajo.

Breve Historia de las computadoras

En este espacio quiero compartir la forma de trabajar en clase a travez del uso de las TICS.

Y mandarles un coordial saludo!


El curso está organizado de manera que el alumno adquiera un panorama de la historia y evolución de la computación; conozca el funcionamiento y estructura de las computadoras; aprenda o mejore su conocimiento del uso de software de aplicación, en particular de un procesador de texto, identifique las ventajas del trabajo en una red de cómputo, busque información en medios electrónicos o digitales y, entienda sus limitaciones. Lo anterior, con la finalidad de que los alumnos, durante el curso, obtengan los conocimientos y habilidades en cómputo que forman parte de la cultura básica.

La contribución de este programa al perfil del egresado consiste en apoyar la formación científica y humanística del alumno, en particular, que valore la dimensión tecnológica de los conocimientos que adquiere y desarrolle habilidades para integrar diferentes conocimientos; aprenda, mediante la exploración y adquiera las destrezas necesarias para realizar sus trabajos, tanto escolares como otros de su vida cotidiana, con ayuda de la computadora, utilizando siempre un espíritu crítico y pro positivo, mostrando seguridad en sí mismo y autoestima.



Hay que divertirse, aprendiendo!

Para ello hay que realizar una lectura previa a la clase que encontraras aquí.



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